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引用第21樓花落几时有於2025-10-01 08:20發表的 :
各位大佬们国庆节快乐，请教一个问题，犬子目前初一，以前小学的时候是留守儿童，现在我们在家里工作，他也进了初中比较好的班级。英语老师比 ..

大佬这题不太好答。但为人父母实属不易，我也不好意思让你白来。3450字送给你，也献给其他为人父母的大家，一起为社区添砖加瓦。

一个想法，不一定对。

大佬问，有什么记英语单词的好办法。怎么提高孩子学习积极性、培养学习习惯。

坦率地讲，问题不在这。

单词确实应该记。初中英语水平大约就是2000个单词。以1800个词汇做基础，掌握200个到300个常用语或固定搭配。「音形义」对接「拼读写」，听这方面，先暂时搁置，后期集中突破。听力有点像作文、申论，从应试的角度来说，可以集中突破。背单词这事是重中之重，是核心基础。有点像盖房子，砖要够。技术再高，缺砖少瓦，房子也盖不好。语法、时态、词缀词根是四梁八柱，想精进，想把房子盖得又稳又漂亮，光有砖也还是不行，后续要方方面面都做好。

现在距离元旦还有90来天，每天10个单词，认读+背诵+背写。重点在于当天晚上测试，白天记住的10个，到晚上时已经忘了多少。忘的，当时复习。

到第二天，开启全新10个单词之前，检验昨天的成果，对比昨天晚上忘记的那几个，看看精进多少，复盘自己的学习进度、能力深度、重点错误。

找规律。注意，找规律，很重要。他学习其他学科很好，说明找规律他能懂。

等坚持到1月1号那天，900个单词梳理完，你孩子初中阶段就已经解决一半了。加上本来就会的，全套2000个单词差不多能掌握75%，最次也是1200个，60%多的进度，及格线以上了。不用担心，后面还有时间，刚上初中，足够用。

但这都不是重点。就像开头说的，问题不在这。

教书本身是一个技术活，教书匠为什么叫教书匠呢，因为这是一门手艺，它承担的更多是一种传声筒的技术。这跟父母教孩子有显著区别，甚至干脆是不同专业。家长辅导孩子，偏向于皇帝想教出一个太子，这是一个教育家的工作。无论这孩子什么水平，他都必须是太子，不然这天下以后过户给谁呢，肯定不能过户给太子同学，对吧。

老师不一样，老师教东西的这套流程，是经过反复要求的，是直接适配以后考试的。班里这些孩子以后考得好不好，对老师的影响有点，不多，不会很大。

这种设计，注定了老师们只能把有限的精力，交到那些更容易产出成绩的孩子身上。懂事的孩子，会在有限的时间里，更早滴去证明自己值得。会主动搞好师生关系，会努力展现自己的统战价值。因为这一整套的教育流程，是筛选，不是培育。生源水平，对学校的教学结果起到最大作用。咱们作为家长也好，学生也好，不管是在学校，还是以后步入社会，都要读懂规则，要看懂剧本，不去盲目发力。想清楚自己要的是什么，跟老师有哪些共同受益点，去求同存异，去争取资源。

是筛选不是培育，那为什么还要遵循老师的教学方法为主呢？因为家长的任务不是这个。

知识本身是一套体系，是紧密相连的环节。即，输入、内化、输出。掌握知识的表现就是学习、理解、运用。

知识作为一种工具，学习知识的流程其实就是构建工具和磨练工具的过程。而学习成绩好，是多因一果。不是那种只要「啥啥啥」，就能「如何如何」的简单因果关联。

老师有老师的任务，家长有家长的任务。家长自身已掌握的知识体系，很难设身处地的去理解一个身心不健全的未成年人，在初学一套知识系统时，接收信息的困难。你会，不代表你能教。大道上开车的人那么多，不是说你随便拽一个司机下来，他就能当驾校教练。奥运决赛现场上，哪个教练的现有水平，也比不过现在自己手里这几个运动员。很多你认为是常识的东西，甚至对孩子来说是全新的概念。他懵逼的时候，你甚至都意识不到这段内容并不是他默认就该懂的东西。

然后你就焦虑。有时候连陈述句都不用了，上来就是反问句与质疑。
「我说的你就怎么不懂呢？」
「你是听不懂人话吗？」

当你情绪在升温甚至已经爆发的时候，孩子的注意力，就会从学习知识，转移到你的情绪上。他会害怕犯错，会担心挨打，会讨厌自己被批评。大脑的认知功能被恐惧和焦虑占据时——注意，他本身还是身心不健全的未成年人——情况就只能更糟。孩子也是人呀，是人就会有情绪呀。应对复杂情况时，情绪上选择拒绝接收信息，行为上模拟假装听懂，或者完全不听，这都是合理的。

你呢，上一天班了，下班回家肯定不是春风满面，对吧——除非你是当领导的，去了有人打扫办公室，有人送烟酒茶，说话就有人递台阶，不说话还有人主动陪着、等着给你捧哏，出了问题还能推下属出去背锅，位高权重责任轻。这种家长一般都愿意加班，节假日也去上班去，不爱回家。

试想一下，一下班本身就够疲倦够懈怠了，你带着一天的情绪积累去辅导作业，想想都可怕。孩子一犯错，你就感觉挫败。你一批评，孩子就恐惧。你焦虑，情绪爆发，孩子抗拒，关闭学习通道。最终导致孩子无法吸收新内容、导致学习效率低下，继而反复从孩子听不懂，演变成家长更愤怒，循环往复，周而复始。你看是不是对上了？

我们需要区分两种角色的不同岗位职责。一个是知识的传授者，一个是学习的辅助者。老师再不济，他们至少接触过教育心理学，至少培训过学科教学法。他们常年就干这个，只针对这个年龄段的孩子，只针对这个学科，不会让数学老师突然去教体育的，不会的。他们知道孩子在这个年龄段能理解什么，不能理解什么。他们知道孩子们经常在哪些地方出错，并且有常见错误的预设纠正方案。他们懂得怎么将课本上的知识，翻译给这个年龄段的孩子听。

在整个教学活动的执行中，老师与学生之间的关系，不同于家长那种附带家庭亲密关系与情感投资的关联。相比之下老师能更冷静对待错误，给出相对专业的指导，而不是向孩子倾泻失望和愤怒。大不了就是这孩子太笨了，我做老师的教不了，我不教了，我不搭理了，我没必要诅咒孩子，没必要当着孩子面表演歇斯底里、恶龙咆哮。他们是没有情感包袱的。这种经验积累本质上是老师手中无可替代的教学技术。

这都是家长不具备的。

家长的岗位职责，不是知识的传声筒，更多是接近于韩愈《师说》中的「传道授业解惑」。是心智上的启发，是能力上的培养，是人格上的塑造。这都是家长才能做到的，老师反而做不到。从这个角度反思过去，把孩子在最关键的成长塑造时期，安排当留守儿童，应该吗？

父母是孩子主要依恋对象，家庭环境是孩子成长期的安全港湾。在极速成长的岁月里，长期缺乏父母的稳定陪伴，孩子可能在性格上更容易安全感匮乏、低自尊。在学习中，这种不安全感与低自尊就容易无法面对失败。可学习就是要反复面对失败的呀，不能自如面对失败，怎么从失败中汲取经验呢。

留守儿童时，所谓的家长其实就是老人或者其他亲属代职。老人的科学素养，知识构建，不用我细说。玩的时候不会好好玩，成长的时候没有得到无条件的爱与关怀，这些都是少儿时期专注力、自律、时间管理的构建基础，是未来系统性思维的核心构成因素。不具备这些，就无法形成高效、稳定的自学流程。例如自发预习，或者高效记笔记，还有后续的坚持复习。这些做不到，就没法有效纠错。缺乏这些底层习惯的支撑，到初中以后知识几何级增长，学习效率会快速崩塌。

学习动力不足，学习方法不科学，再继续得不到父母的关注与认可，没法将自身学习与自我价值实现去挂钩，他没法自发呈现学习习惯。反过来讲，家长有学习习惯吗，榜样的力量是无穷的呀，孩子刷短视频看电视，有没有可能是跟大人学的。不可能大人每个月读书30多本，孩子就从大人看书的陪伴中学会了打游戏吧？

生孩子养孩子，是一种消费行为。消费讲究的是一个，量力而行。这事确实可能有回报，但不能只图它回报，不能追究投资回报率。孩子出息就是好孩子，孩子学习成绩差就觉得养了个傻子...有点不像话了都，没有那么当父母的。

以后日子还长着呢，生活是复杂的，他就是倒数第一又能咋滴？

你要真盼着孩子是人中龙凤，首先自己就得是龙是凤。龙生龙，凤生凤，这都有说法这都。

与其苦苦相逼一个孩子，不如趁年轻多生一些，孩子多了，从一堆孩子里面搏一个龙凤的几率，要更大的多，大佬你细想这个道理。

反正人到中年细细反思，很多我当时以为天塌了的事情，到如今对我造成的影响其实都微乎其微。真的，不必在意，成绩再好、再不好，这段时光终究会过去。过去就过去了，过去就像灰尘，只要你往前走，它们就会在原处缓缓落下。

等孩子初中毕业了，他就不是初中生了。可孩子无论多大年纪，走到哪，他都会是你的孩子。亲子关系，也是人际关系的一种，要尊重规律，要好好处。处不好，你得从自己身上找找原因，我们总不能把责任推到一个孩子身上吧？

能力越大责任越大，对吧。要是我们能力不如孩子，还想给他辅导功课？咱们得讲理，得平衡预期。

至于孩子成绩单上缺失的那几十分，远不如你现在好好加班给孩子攒上个几十万，要有力得多。等以后孩子正式步入这个学历贬值的社会前，你先把存款给孩子，告诉他趁着年轻，趁着熬夜不累，趁着喝大酒不头疼，赶紧去环游世界。从这段经历中得到的广阔视野与宝贵阅历，都是一个初中老师教不了的。

最后还得提醒一下大佬，和各位，受提速降费的政策影响，上网门槛降得很低很低。哪怕智力不足不让结婚，但是能玩手机。咱们生活中遇到的重大问题，不要轻易在网上就想寻求一个答案。生活中没有那么多答案。很多傻子你让他一口气读800个字都困难，写点东西病句比我还多，「的地得」都使不明白，你指望他们能给你带来什么有效沟通。尤其是千万别低估孩子、高看自己。咱们总是一辈不如一辈的，年轻人总是比咱们强的，一代代都是如此，从来如此。

早上我去隔壁小区找邻居，邻居跟孩子说你现在就把这8天的功课一口气写完，你就能痛痛快快玩上8天。孩子回答的是，我不写也能玩8天，一点都不写能玩得更痛快。

这就是智慧呀。

欢迎来到技术区。祝顺利。

引用

引用第27樓少女妙於2025-10-01 09:01發表的 :
经济下滑收入减半，不得已开始顺风车拉客了。今天在大学门口接了一个大一的外省学生，颜值还可以，路上加上了微信。本人身高179，总分十分的话 ..

一个观察，不一定对。

先划重点：搞对象是门技术。

坦率地讲，很多大佬在搞对象这事上，明显地社会化不充分。

具体表现就是，他们既不懂对象，也不懂搞。

什么是技术呀？利用自身的经验与知识，通过方法或工具，去解决某个问题，或达成某项目的。只要是技术，就一定是能总结、能传授。换言之，就是只要你掌握了这门技术，就不可能做不到。

以搞对象来说，要办成一件事或办一个人，就三条：「情况明、决心大、方法对」

情况明，就是充分理解目标群体的根本利益。

女性在婚恋交往过程中，最最核心的需求，就是经济支持。我经常说，人分上等人跟下等人。就老百姓这个层级，钱是一切的核心。

钱或许解决不了所有问题，但能解决老百姓生活中所有问题的99%，已然就爽得不得了了。剩下那1%，或许还是解决不了，但钱也能变相地实现拖延，让问题晚点发作。钱越多，发作越晚，无限接近于不发作。

有人说那不对呀，我交往的那个女大，特别单纯，就愿意跟我呆在一起腻歪，不挑剔、不指责，会撒娇、会来事，一望向我，她就满眼小星星，对我崇拜至极。她就不图钱，就图我这个人，是真爱。

没错，这些其实正是钱决定的。你的感受是对的，但思考总结是不准确的。

有些时候钱花在女人身上，有些时候钱花在男人身上。

你阅历丰富，支撑着你谈吐从容、幽默稳重。你情绪稳定，是因为你能解决她这个水平能遇到的所有困难。你浪漫至极，是源自你吃过见过、花样繁多。

这些都需要钱，无非就是你在她出现之前的人生里，把财富累积到了自己的身上。后来你又以高等级的姿态，匹配上了这位低等级的女大学生。这叫等级碾压，这是降维打击，这是你小学五年级时，课本里学过的那一篇《田忌赛马》。

反过来，等这个女大有了一定的生活阅历，也吃过见过了，别的男人那有限的花样也就糊弄不了她了，她只觉得这人有些无聊，甚至有点可笑。

你想拿下她，就需要比她更高的等级。如果你们平级，水平差不多，那就需要按她要求给她一份彩礼。这叫经济碾压，是另一种上等马对下等马的匹配机制。

决心大，就是充分理解自身角度的核心诉求。

我发誓一定要搞定至少一个适龄女性，从即刻起，梳理一下世上一共有多少女性，去掉那些年龄无法匹配的，看适龄的还有多少。然后在适龄的这个群体中，观察大家集中于哪个城市的最多。然后找规律，思考这些女人在寻找伴侣的时候，除了金钱以外，还有哪些共通的标准可以用来加分。匹配不上，誓不为人。

比如在东北，男性身高不足180cm就按残疾人处理，那我身高不到180cm，没有优势，我离开黑吉辽行不行？东北传统女性地位普遍较高，我不容易搞定。那我到上海去，那边外来女性不少，很多都来自糟粕省份，比如粤桂闽，比如云贵川，我换个环境去匹配她们，是不是就算优质男了？

划个重点，总结起来其实还是，少说话、勤洗澡，这都是加分项。抽烟喝酒都减分。

我们比上不足、比下有余，看好自己的层级，去匹配更下一等的对手，胜率较高。对方女大不愿意主动说话，其实就是在衡量的环境利弊后做出的礼貌拒绝。千万别高看自己，明明那么普通，又那么自信，多不得体。

你得藏得住，你不能暴露你的需求，要用你的魅力去吸引对方放下戒备，对吧。她遇上喜欢的人，你都不知道她有多主动。反过来也是一样，有的男的一回家就骗媳妇说自己福报了，其实在外面那都是上下翻飞，一个个都棒着呢。主要还是人不对，有编制也不行，不对就是不对，3秒内极速射就是不想在对方身上浪费时间。

方法对，就是相信科学、定向撒网，广泛接触、重点培养。

了解了婚恋市场的基本现状，看清自身层级与定位，针对潜在目标群体，有的放矢。避免盲目撒网和无效投入，减少目标误判。少说话勤洗澡、不开黄腔举止得体，展现你那份自我改变的决心，用情绪管理能力和冲突解决策略去凸显长期承诺的意愿。这才是你能给到别人高质量相处的基础。有了这个基础，你跟陌生人礼貌相识，从初识阶段用一点时间、一点轻微交往实现对方放下戒备，到共同承担高质量交往，完成关系升温，最终等到一个契机，突破关系升级。

来，划重点：礼貌相识→放下戒备→关系升温→关系升级

这一套流程，不可逾越，必须一步一步踏踏实实走完。

不相识，没法交往。你是说天天认真上班、存款丰厚，怎么还不来个对象。那玩意不是唾沫，说有就有。你得去认识去，你连认识都不认识，那好得了嘛还。

不放下戒备，就没法升温。女性天生就戒备心强，尤其是刚步入社会的，你藏还藏不住呢，她们一个个总觉得自己7分往上，是个男人就像出溜她，戒心极强。你必须做到得体、温和，不是想出溜她。是后来事情到那里了，情不自禁就出溜完了，不是一开始就奔着出溜她来的。

不升温，就没法关系升级。男女关系也是人际关系的一种，是人际关系就要遵循客观规律。都要从浅处着手，在深处反思，一点一点把关系加温，到冒热气。等冒热气了，一切都得心应手，随心所欲，切不可像个力工似的，一上来就梭哈，那种的你除了遇上傻子就是遇上崩子，得不偿失。

秋雅怎么告诉夏洛滴，「男人又老又丑不要紧，最重要的是要有才华。」你只要时时刻刻保持得体、礼貌、周到，关键时刻表现出你有经验、有智慧、有爱心。你绝对能捕获心仪对象。你要外形没有硬伤，你都容易被别的女人当作心仪对象把你给捕获。

认识100个适龄女人，哪怕胜率就5%，你也会忙不过来的。韦小宝才7个，那多大能耐呀，对吧。尤其不要给自己打分，黑木耳才给自己打分，男性要得体，不能油腻，还得好好挣钱，大佬你都跑滴滴了你还不专心挣钱，你查没查过今年有多少新注册的滴滴司机用户入网呀，这世道多难呀现在，你还有心思瞎合计。

女人有白富美，有白穷美。男人不行，男人只有高富帅，没有高穷帅。哪怕又帅又高，男人只要没钱，女人就会说你没气质，真的，我这都是过来人，不能骗你。

有了钱，你就是躲到农村，那都是净土。可要是没钱，农村净是土。

祝顺利。

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视频1：




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此貼由草的不球行重新編輯：2025-10-01 02:42

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给各位大佬求助！  十多年前的片子，2010左右。日本AV，两个女主和两个男主去森林小屋度假，其中一个女主胸部很棒，刚开始去森林小屋的时候有一个男主掀开女主裙子的镜头。第一部分在小木屋中做爱，有码还是五码忘记了。但是影片气氛很好。

各位大佬们国庆节快乐，请教一个问题，犬子目前初一，以前小学的时候是留守儿童，现在我们在家里工作，他也进了初中比较好的班级。英语老师比较负责任，知道孩子底子差，每天晚上都会留英语单词听写的作业。
  以前我们也知道孩子底子差，小学的时候晚辅培优一对一都搞过，没啥用。因为我现在在家，每天下班了都会给他报听写或者辅导作业，我发现他就是小学没搞好基础，单词不会，现在初一了，英语经常是毫无意外，不出所料，不负众望，不知不觉的不及格！不怕各位笑话，（有时候我崩溃的觉得养了个傻子，只是语文数学成绩又能进快班，心里又不甘心放弃他的成绩）not， sit 都不知道是什么意思，一个section教了一星期他都还能乱拼，音标什么的基本不懂（以前就找老师一对一补习音标，后来发现那老师就是混时间的，没有教）
  现在在家辅导了一段时间，感觉稍微好点了，我觉得他的基础就是单词量少，记单词慢，积极性差（但是我现在还能叫的动），我以前也是学的哑巴英语，现在不想给孩子教哑巴英语了，所以呢，问题就两个。
  1:学英语（人教版），我觉得目前应该先把单词量搞上去，音形义记住，我现在也不想找人补课了，就自己教，因为我看过他们的卷子，只要单词认识，80分以上没问题，有没有什么记英语单词的办法？抖音上有没有比较好的老师在直播？
  2:怎么提高他学习积极性，或者说培养习惯？因为小弟要养家糊口，能辅导他的就我一个人，他目前的心态是以完成作业为先。
  感谢各位大佬，有帮助的大佬每人一万u，谢谢聚聚们。再次祝大家国庆节假期快乐！

行业萧条，已过不惑之年，慢慢背行业淘汰，苦苦寻找新的收入点，养家糊口，社区大佬能人众多，求指导一二；

祝大家节日快乐

感谢榴友“了吗啡色”
你好
你发给我的舅妈我看了（百度下了一宿）
撸、口鸡鸡、骑射、舔屄动作都很到位，够骚
只是画质不算太好，拍摄角度不是很好，展现的不是实时近景

说明：上个月求助贴关了，在这里感谢下，

求助大佬们找一个动漫，男主是一个王子，女的是一个恶魔，会变身成各种魔物，字幕和配音都是英文